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教研信息
抓实教研活动 促进教学质量
2020-12-07 07:52 | 编辑 安斌/文·图 | 阅读 | 分类 教研信息

——呈贡区育才学校小数组概念课研讨
        2020年11月29日,呈贡区育才学校小数组全体教师在伍昆英专家的带领下进行了概念课课型的研讨,并由吴永天老师在三4班为数学组的教师进行了展示。

        下午第二节课,吴永天老师在三(4)班展示研讨课《长正方形的认识》。为激发学生兴趣,他首先用信封中露出图形的一部分让学生猜一猜可能是什么图形,从而引出本节课的内容,然后,让学生从身边的长正方形逐步引出本节课重点知识。吴老师引导同学们边操作、边记录、边思考、边总结,并运用图表总结出“长正方形的认识”的有关知识。整堂课充分放手让学生动手操作、讨论总结,学生学得积极主动,高度集中,参与面大,且当堂听懂学会本节知识。充分运用了四步教学法,体现了四步教学法的容量大、节奏快的特点。

        下午第三节课在集团专家伍昆英专家的引领下,小数组老师经过集体评课,最后伍昆英专家对这堂课做出以下点评:1、有一个引人入胜的开头,精导秒引、结尾无穷。2、在教学中重难点处理得当,抓住了关键,以简驭繁; 3、运用了四步教学法,体现其容量大、节奏快的特点。但与此同时,授课教师在本次教研活动中也暴露出了一些不足,具体表现为:1、及时演练应该有针对性,对易错点要重点训练,训练的题目过于单一。2、教师虽经验充足,但还存在数学语言不够严谨的问题。
通过面对面的评课,使本次教研活动更具时效性,每位教师都从中得到了不同的收获和启发。

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